"Bezpieczne dziecko" II

  • The theme registry has been rebuilt. Turn off this feature on production websites.
  • The theme registry has been rebuilt. Turn off this feature on production websites.

System Przeciwdziałania Przemocy w Szkole ma pomóc:
- wyznaczyć granice właściwego postępowania i wprowadzić wspólne dla wszystkich zasady,
- dostarczyć wiedzy o mechanizmach przemocy,
- pokazać sprawiedliwe, właściwe reagowanie na takie sytuacje.
Osiągnięcie powyższych celów będzie możliwe, gdy zwróci się uwagę na etapy, jakie w edukacji i wychowaniu przechodzi dziecko. Dlatego w wieku przedszkolnym GWP proponuje dzieciom książki, które mają dostarczyć wiedzy oraz zasad i umiejętności komunikacji, zanim dziecko zetknie się z przemocą i ulegnie grupowym mechanizmom zachowań agresywnych.

System Przeciwdziałania przemocy w Szkole ? seria Bezpieczne Dziecko
Działania prewencyjne ? etap przedszkolny
Powiedz komuś! Co każde dziecko powinno wiedzieć, Elżbieta Zubrzycka
Nie lubię łaskotek. Prawo dziecka do mówienia NIE, Marcie Aboff
Działania edukacyjne ? młodsze klasy szkolne
Śmierdzący ser. Jak bronić się przed przemocą w szkole, Gilles Deleuze, Catherine De Pino
Słup soli. Jak powstrzymać szkolnych dręczycieli, Elżbieta Zubrzycka
Dobre i złe sekrety, Elżbieta Zubrzycka
Dręczyciel w klasie, Elżbieta Zubrzycka
Tajemnica Michasia, Elżbieta Zubrzycka
Powiedz jak. Jak rozmawiać, żeby dojść do porozumienia i uniknąć konfliktu, Elżbieta Zubrzycka
Działania terapeutyczne - kiedy już doszło do przemocy
Dziewczynka, która przestała się uśmiechać, Gilles Tibo Zau
Trzy pytania do dobrej wróżki. Jak pomóc dzieciom mówić o krzywdzie, Elżbieta Zubrzycka
Inne
Jak przechodzić przez ulicę, Elżbieta Zubrzycka
Czy mogę pogłaskać psa?, Elżbieta Zubrzycka
Oraz książki dla wychowawców do pracy z młodzieżą i rozwijania umiejętności wychowawczych.
Więcej: www.gwp.pl

W młodszym wieku szkolnym, proponowane lektury pomagają:
- określić zasady szacunku między ludźmi,
- wyznaczyć granice dopuszczalnych zachowań,
- definiować różnicę między uczciwą walką a przemocą oraz czynnym i biernym wspieraniem dręczyciela,
- przeciwdziałać powstawaniu zmowy milczenia w grupie.

Piotr Kowalczuk - koordynator programów "Kompetentny Nauczyciel" i "Aktywny Rodzic" GWP