Edukacja dla dzieci w Muzeum Narodowym w Gdańsku
Z początkiem każdego roku szkolnego powstaje nowa oferta edukacyjna Muzeum, w której są prezentowane różne formy upowszechniania wiedzy o sztuce. Niezmiennym elementem w każdej ofercie są prezentacje stałych galerii Muzeum.
W Oddziale Sztuki Dawnej można się spodziewać:
Oferty skierowanej dla grup szkolnych i zwiedzających indywidualnie, programu dla wszystkich grup wiekowych zgodnie z dyrektywą Unii Europejskiej, interaktywnych zajęć rozwijających kreatywne myślenie i umiejętność pracy w zespole, nauki poprzez zabawę, wspólnego odkrywania tajemnic naszych skarbów oraz radości z obcowania ze sztuką.
Poniżej zamieściliśmy ofertę dla różnych grup szkolnych:
PRZEDSZKOLE:
Opowieści dziwnej treści? zajęcia dla dzieci w wieku 4 ? 6 lat
Dlaczego Mała Kwiaciarka była dziś smutna? Kto jest piękniejszy Pan talerz, czy Pani waza? Czy ważny jest wygląd, czy też przeznaczenie? I wreszcie czy przedmiot użyteczny może być też ładny? Zapraszamy wszystkie przedszkolaki na bajkowe zajęcia prowadzone w galerii ceramiki.
Kamyczkowe Muzeum, zajęcia dla dzieci w wieku 5 ? 6 lat
Po co właściwie jest Muzeum i co tam się robi? Czym zajmuje się konserwator, kustosz, lub inwentaryzator i czy naprawdę są tak ważni i potrzebni by Muzeum, działało dobrze? Jak dba się o przedmioty w Muzeum, co się z nimi robi i jak to się dzieje, że trafiają na sale ekspozycyjne w takim ładnym stanie, jakby były wykonane tak niedawno? Tego wszystkiego dzieci dowiedzą się na zajęciach Kamyczkowe Muzeum. W czasie zajęć będę mogły wejść w rolę pracowników Muzeum, by stworzyć wyjątkowe wystawy z wyjątkowych przedmiotów.
SZKOŁA PODSTAWOWA:
Sąd Ostateczny dla najmłodszych, zajęcia dla klas I ? III
Dzieci wejdą w świat tajemnicy Ostatniego Dnia, prowadzone przez piękne anioły i strasznie wyglądające diabły. Podpatrzą co dzieje się w piekle, a jak wygląda życie w Raju. W czasie zajęć poruszane będą pojęcia: dobro, zło, piękno, brzydota, czas, przemijanie. Wprowadzona zostanie podstawowa wiedza z zakresu plastyki, historii sztuki i pojęcia: sztuka, malarstwo, obraz, tryptyk, epoka, malarz, technika itp.
W części plastycznej, dzieci stworzą współczesny Sąd Ostateczny lub to, jak widzą Anioła czy Diabła.
Kamyczkowe Muzeum zajęcia dla klas I -III
Po co właściwie jest Muzeum i co tam się robi? Czym zajmuje się konserwator, kustosz, lub inwentaryzator i czy naprawdę są tak ważni i potrzebni by Muzeum, działało dobrze? Jak dba się o przedmioty w Muzeum, co się z nimi robi i jak to się dzieje, że trafiają na sale ekspozycyjne w takim ładnym stanie, jakby były wykonane tak niedawno? Tego wszystkiego dzieci dowiedzą się na zajęciach Kamyczkowe Muzeum. W czasie zajęć będę mogły wejść w rolę pracowników Muzeum, by stworzyć wyjątkowe wystawy z wyjątkowych przedmiotów.
Małe Patrycjuszki, Mali Patrycjusze, zajęcia dla klas I ? III
Jak dawno, dawno temu wyglądało nasze miasto? Czym zajmowali się dawni Gdańszczanie, a w co najchętniej ubierały się modne Gdańszczanki? Odpowiedzi na te i inne pytania dzieci odnajdują na starych i pięknych obrazach wiszących w Muzeum. Odbywając podróż w czasie, do starego, czarownego Gdańska, wspólnie wymyślamy historię przygód małej Patrycjuszki Oli, którą to przygodę później utrwalamy na kilkudziesięciu metrowej rolce papieru, tworząc najdłuższy ?obraz? Muzeum Narodowego.
I ja mogę zostać małym mistrzem malarstwa, zajęcia dla klas I - III
Dzieci podzielone na grupy poszukują w galerii malarstwa holenderskiego i flamandzkiego takich motywów plastycznych, jak owoce i warzywa, sceny rodzajowe itp. Po omówieniu wyników poszukiwań uczestnicy wykonują własne kompozycje inspirowane sztuką niderlandzką. Porównanie prac z dziełami mistrzów niderlandzkich kończy dyskusja na temat cech charakterystycznych poszczególnych gatunków owego malarstwa.
Sąd Ostateczny w krzyżówce, zajęcia dla klas IV ? V
Krótkie zajęcia dotyczące barwnej historii i znaczenia obrazu od 1473 roku znajdującego się w Gdańsku. W dochodzeniu do informacji pomaga uczniom jedna z sześciu krzyżówek, natomiast rozwiązanie wspólnie siódmej ujawnia nazwę miasta, w którym powstał wyjątkowy obraz.
Muzeum X, zajęcia dla klasy IV ? VI
Po co właściwie jest Muzeum i jak funkcjonuje? Czym zajmuje się konserwator, kustosz, inwentaryzator i czy naprawdę są tak ważni i potrzebni by Muzeum, działało dobrze? Jak dba się o przedmioty w Muzeum, co się z nimi robi i jak to się dzieje, że trafiają na sale ekspozycyjne w stanie, jakby były wykonane tak niedawno? W dowiedzeniu się tego uczniowie ostatnich klas podstawówki, będą musieli przejść przez każdy ?dział? i wykonać typowe czynności, między innymi: wpisać obiekt do księgi inwentarzowej, sprawdzić czy proponowany przez nas obraz będzie można zakupić do kolekcji Muzealnej i w końcu, odtworzyć brakujące elementy starych przedmiotów.
SZKOŁA GIMNAZJALNA:
Symbolika obrazu ?Sądu Ostatecznego? Hansa Memlinga.
Biorąc pod uwagę dość duże zainteresowanie obrazem Hansa Memlinga, a także by lepiej dostosować się do potrzeb Państwa i grupy, przygotowali od nowego roku 2 formy lekcji muzealnych:
1. forma wykładowa, około 45 minut
2. forma warsztatowa, około 1.15 minut
Przy zapisach na zajęcia należy podać którą formę zajęć Państwo preferują.
Jacy byli dawni Gdańszczanie? Czy jesteś w stanie wejść w ich rolę?
Zajęcia odbywają się na galerii malarstwa Gdańskiego. Podzielone na: wstęp w formie wykładowej, w czasie której młodzież dowie się podstawowych informacji o historii XVII ? wiecznego Gdańska, jacy byli i gdzie mieszkali Gdańszczanie, pozna elementy stroju gdańskiego, a także wyjaśnione zostaną pojęcia: reformacja, protestant, stany, portret, kreza, krynolina, patynki. Tym samym młodzież będzie mogła bez zbędnych problemów wkroczyć do części warsztatowej, w której to kreatywnie i twórczo wykorzysta zdobytą wiedzę.
SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA:
Symbolika obrazu ?Sądu Ostatecznego? Hansa Memlinga.
Biorąc pod uwagę dość duże zainteresowanie obrazem Hansa Memlinga, przygotowali 2 wersje lekcji muzealnych:
1. forma wykładowa, około 45 minut
2. forma warsztatowa, około 1.15 minut
Średniowieczna ikonografia maryjna, chrystologiczna i hagiograficzna [Plastyka średniowieczna od XIII do XVI wieku].
Lekcja muzealna poprzedzona jest krótką prezentacją multimedialną obejmującą podstawowe zagadnienia z zakresu sztuki romańskiej i gotyckiej. Po prezentacji odbędą się zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem materiałów źródłowych. Uczniowie poznają najważniejsze typy ikonograficzne występujące w sztuce średniowiecza, a także pojęcia ikonografia, hagiografia, ewangelia, apokryf, atrybut i symbol.
Przestrzeń kościelna i wyposażenie [Plastyka średniowieczna od XIII do XVI wieku].
Lekcja muzealna poprzedzona jest krótką prezentacją multimedialną obejmującą podstawowe zagadnienia z zakresu sztuki romańskiej i gotyckiej. Po prezentacji odbędą się zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem materiałów pomocniczych. Uczniowie zapoznają się z formą architektoniczną kościoła średniowiecznego jego wyposażeniem oraz sprzętami liturgicznymi
Wykłady tematyczne przeprowadzone w sali wykładowej w oparciu o reprodukcje dzieł sztuki. Nowa oferta po feriach zimowych.
W Oddziale Etnografii odbywają się lekcje muzealne:
* Kaszuby ? wczoraj i dziś.
Lekcja ta jest niepowtarzalną okazją do zapoznania się z wybranymi elementami kultury ludowej Kaszub: kaszubskim strojem, słynnym w całej Polsce haftem, specyficznymi instrumentami muzycznymi oraz kaszubską mitologią. Uczestnicy zajęć mogą przy okazji zobaczyć eksponaty związane z kulturą kaszubską rzadko prezentowane na wystawach.
Termin: cały rok
* Kaszubskie malarstwo na szkle. Zajęcia warsztatowe.
Warsztaty prowadzone przez twórcę ludowego od lat zajmującego się tradycyjnym malarstwem na szkle. Podczas zajęć przekaże on zasady, według jakich wykonuje się obrazy na szkle i podzieli się posiadaną wiedzą praktyczną. Uczestnicy lekcji będą mieli okazję zobaczyć część cennych obrazów na szkle z magazynów Muzeum Etnograficznego, a także wykonać własne obrazki.
Termin: cały rok
* ?Jak powstaje miód?? Pokaz etnograficzny (najnowsza oferta).
Pokaz pozyskiwania miodu połączony z opowieścią o pszczołach i sposobach wytwarzania miodu prowadzi pszczelarz z Janowa ? Zbigniew Irla. Podczas pokazu prezentuje także ule, narzędzia i przybory pszczelarskie oraz swoje wyroby z miodu i wosku.
Termin: cały rok
* Obrzędowość Wielkanocna.
Z czasem wielkanocnym wiążą się nie tylko powszechnie znane uroczystości kościelne, ale i coraz szybciej odchodzące w przeszłość obrzędy, zwyczaje i wierzenia ludowe. Na nich koncentrujemy nasze lekcje o obrzędowości okresu wielkanocnego. Omawiamy między innymi: podkurek i zaklinanie urodzaju w Środę Popielcową, obrzęd palenia Śmiercichy i Judasza, chodzenie z maikiem, symbolikę palmy wielkanocnej i święconki. Szczególną uwagę przywiązujemy do tradycji kaszubskich.
Termin: marzec 2009
W Oddziale Muzeum Sztuki Współczesnej zobaczymy wystawę ZAPISY PRZEMIAN:
W Pałacu Opatów w Oliwie, do 1 marca 2009 roku, można oglądać wystawę Zapisy Przemian.
Sztuka polska z kolekcji Krzysztofa Musiała, prezentującą dzieła ? obrazy i rzeźby ? z II połowy XIX i z XX wieku. Wystawie towarzyszy program edukacyjny.
Dla młodszych dzieci przygotowano warsztaty plastyczne ? zainspirowane dziełami, które zobaczą na wystawie, wykonają portret, pejzaż lub martwą naturę.
Dla starszych uczniów proponujemy lekcje muzealne przeprowadzane na wystawie, urozmaicane konkursami. Dodatkowo Oddział Sztuki Współczesnej przygotowuje także warsztaty teatralne, które można obejrzeć podczas wystaw czasowych.
W Oddziale Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie można zapisać się na muzealne lekcje dot.:
Szkoły podstawowe:
* Śladami ?Mazurka Dąbrowskiego?
* Patron mojej szkoły ? Józef Wybicki.
Szkoły gimnazjalne i średnie
* Rola ?Mazurka Dąbrowskiego? odzyskaniu niepodległości Polski
* Życie i działalność polityczna Józefa Wybickiego
* Polskie symbole narodowe
Redakcja portalu Edudziecko.pl serdecznie zaprasza na edukację w Oddziałach Muzeum Narodowego w Gdańsku.