W latach siedemdziesiątych ubiegłego wieku dr Paul Dennison próbował odnaleźć drogę wyjścia z własnej dysleksji. Wymyślił metodę zwaną kinezjologią edukacyjną lub "gimnastyką mózgu". Jej ćwiczenia ułatwiają wszelkiego rodzaju uczenie się i są szczególnie skuteczne w odniesieniu do nauki szkolnej.
Paul Dennison był pedagogiem. Przez całe swoje zawodowe życie pracował nad zrozumieniem współzależności rozwoju fizycznego, panowania języka i osiągnięć intelektualnych. Próbując samemu wyjść z problemów doskonale rozumiał, z czym na co dzień borykają się dzieci, które mają trudności w nauce. Gimnastyka mózgu zrodziła się z jego doświadczeń, które zdobył pracując nad rozwojem programu szkolnego i psychologii eksperymentalnej na Uniwersytecie w Kalifornii Południowej. Dennison opracował szybkie, proste ćwiczenia, które przynoszą korzyść każdemu uczącemu się.

W zaganianym, współczesnym świecie warto odpowiedzieć sobie na pytanie, ile czasu aktywnie spędzamy z naszymi dziećmi. Aktywnie oznacza, że w stu procentach się im poświęcamy, a nie tylko sadzamy przed telewizorem robiąc inne rzeczy obok. Kiedy mamy niewiele czasu dla naszych pociech, dobrze zapamiętać sobie ważną zasadę: kiedy już jesteśmy razem wykorzystujmy ten fakt maksymalnie. Propozycją mogą być wspólne warsztaty ruchowe – dla dziecka z rodzicem.

Często rodzice zastanawiają się, dlaczego regularne zajęcia terapii pedagogicznej przynoszą szybkie efekty w nastawieniu dziecka do nauki. Być może nie ma jeszcze widocznej poprawy w pisaniu i czytaniu, ale uczeń jest śmielszy, chętniej uczestniczy w zajęciach, jest mniej zestresowany.
Tajemnicą jest podejście terapeuty do podopiecznego. Oto wreszcie atmosfera nauki staje się sprzyjająca, przerabiany materiał nie jest za trudny, a wszystko odbywa się z poszanowaniem indywidualnych trudności dziecka. Co więcej, uczeń zaczyna odnosić sukcesy, nie jest wciąż „najgorszy” i „najwolniejszy”. Akcentowane są jego mocne strony. Terapeuta cieszy się i podkreśla każdy, nawet najmniejszy postęp, zachęca dziecko do rozmów o jego porażkach i osiągnięciach, daje wsparcie i poczucie bezpieczeństwa. Dokładnie to samo mogą robić w domu rodzice.